🌍 世界地球日 | 海洋垃圾清潔 | 感官盆探索 | 小海龜求救信| 環保與永續教育

🧼 從拯救小海龜出發，讓孩子用雙手感受環保的力量！

這是一套專為 0-4 歲嬰幼兒設計的「世界地球日」主題感官操作活動教材，孩子將在故事引導下認識海洋污染，透過感官盆操作，親手「撈垃圾、救海龜」，不只探索水的觸感與操作工具，更在行動中體驗什麼是保護環境的第一步。

本資源特別設計 0-1 歲兩段式活動，以及 1-4 歲完整分齡操作內容，搭配觀察紀錄、家長週記、可列印圖卡，讓保教人員與家庭照顧者都能輕鬆進行感官＋情感＋環保整合式教學！

📌 商品亮點特色

🔹 環保故事結合遊戲操作
搭配《小海龜的求救信》故事情境，幫助孩子投入角色，展開有意義的感官探索任務。

🔹 真實素材×分齡活動設計
感官盆中使用瓶蓋、吸管、繩線等仿真垃圾素材，分齡設計0-1歲雙活動與1-4歲分層操作，引導孩子思考與行動。

🔹 精細動作與生活自理練習
操作網子、湯匙、夾子，撈取與分類過程中訓練小肌肉與生活參與感。

🔹 情緒表達與語言互動提升
孩子不只說「這是垃圾」，更會說「我要救海龜！」透過引導語練習環保詞彙與同理心。

🔹 完整配套資源一次到位
✅ 世界地球日主題教案（Word 檔）
✅ 0-1歲雙階段活動設計（活動一＋活動二）
✅ 1-4歲分齡操作與紀錄範本
✅ 家長分享版活動週記（聯絡簿回饋）
✅ 小海龜求救信圖卡（可印製故事導入）

🔹 「無實體感官盆教具」
資源中附有「感官盆製作與教具建議」，即使無實體材料，也能以透明水盆＋家庭回收物模擬操作，讓老師或家長在家也能完成活動，提升實用性與推廣彈性。

✅ 適用對象

• 托嬰中心／幼兒園地球日活動

• 親子教室／感官操作課程

• 居家保母／家庭共玩情境

• 環境教育主題延伸操作單元

🌊 讓孩子透過「撈一撈」的小手動作，種下「救一救」地球的情感種子。
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